conviértete en instructor etp

- Padres de familia que desean aprender a llevar a cabo sesiones de terapia en casa. Ya que el costo de programas completos para personas con autismo es muy alto (30-40 horas de terapia por semana en algunos casos), entrenar y asesorar a padres de familia a llevar sus propios planes de terapia en casa puede reducir estos costos significativamente.

- Personas con licenciatura completa o en curso en terapia de lenguaje, educación, educación especial, pedagogía, psicología o algún otro campo relacionado, que busquen aprender e implementar el currículo y método de enseñanza ETP.

- Personas que trabajan en el tratamiento de personas con autismo, que trabajan bajo la supervisión de alguna institución terapéutica o educativa, mientras permanezcan bajo supervisión de tal institución.

- Docentes de nivel preescolar o secundaria, que atienden a poblaciones que requieren de atención especializada en las áreas de modificación de conducta, terapia de lenguaje, adaptaciones y modificaciones curriculares y desarrollo social. Docentes y otros profesionales que desean adquirir entrenamiento en temas como modificación de conducta y terapia de lenguaje, entre otros.

¿Cuál es la misión del programa de entrenamiento ETP?

• Habilitar a familias a llevar terapia de calidad en casa, reduciendo el costo e incrementando la eficacia de sus planes de tratamiento.
• Habilitar a los maestros de aula y otros profesionales a utilizar herramientas científicamente comprobadas, de manera informada y consciente, para el beneficio de las familias que sirven.
• Proporcionar a niños y familias con servicios que impacten directamente su calidad de vida, y faciliten su relación terapéutica y educativa con las instituciones que los atienden.

¿Qué beneficios tengo al contar con mi certificación válida como Instructor ETP?

• Acceso a la plataforma electrónica con la última versión del material didáctico para Instructores ETP. Todos los exámenes y guías de estudio se basan en nuestra plataforma en línea, mediante la cual nuestros egresados pueden archivar sus diplomas, cuenta individual ETP y mantenerse al tanto acerca de actualizaciones y adiciones a nuestros programas de entrenamiento. 
• Para instituciones que entrenan a su personal clínico/educativo, entrenamiento estructurado y actualizado, con información basada en investigaciones científicas. Estos procesos son útiles en ambientes escolares, clínicos o en cualquier práctica que requiere procesos de modificación de conducta, rehabilitación de lenguaje o desarrollo social al trabajar con individuos con discapacidades del desarrollo.
• Práctica clínica supervisada como Instructor ETP, bajo la supervisión de Explora tu Potencial, A.C. Los beneficios para el Instructor ETP incluyen flexibilidad de horario, un excelente ambiente de trabajo, y el entrenamiento y supervisión que nuestro personal entrenado y experimentado ofrece.

¿Cómo sé que fui aceptado(a) al programa?
Los candidatos al programa serán aceptados después de una entrevista inicial y un examen de aptitud. Una vez calificados para el programa, los futuros instructores serán asignados un horario de máximo 10 horas por semana, para cubrir un total de 240 horas de práctica de servicios de terapia bajo la supervisión y entrenamiento de un especialista en conducta/terapeuta de lenguaje ETP. Cada Instructor cuenta con un periodo de doce meses para completar sus 240 horas de práctica clínica.
En el transcurso de la administración de las 240 horas de práctica, cada futuro instructor será evaluado 6 veces (cada 40 horas) para asegurar excelente desempeño y las habilidades necesarias en las áreas de:

1. Interacción con familias y colaboradores
2. Conocimiento del marco teórico
3. Técnicas de juego y modificación de conducta
4. Diseño y preparación de materiales
5. Calidad de desempeño general como Instructor ETP
   

¿Qué necesito para completar el curso como Instructor ETP exitosamente?

• Completar satisfactoriamente las 36 horas de clase teórica (4 módulos de 9 horas cada uno).
• Completar exitosamente (con evaluaciones cada 40 horas de práctica clínica) las 240 horas de práctica clínica.
• Completar exitosamente (con calificación mínima del 90% cada uno de los exámenes de los 6 módulos de enseñanza.

Este módulo de 9 horas ofrece una introducción exhaustiva al espectro del autismo. Aprenderá qué es el autismo, cómo se manifiesta y cuáles de estas manifestaciones requieren intervención. Además, se abordarán las necesidades de intervención específicas y por qué son cruciales.

1. Comprender la definición y el espectro del autismo.
2. Identificar las diversas manifestaciones del autismo que requieren intervención.
3. Analizar las razones detrás de la necesidad de intervenciones específicas en casos de autismo.

Este módulo de 9 horas se centra en las diversas intervenciones disponibles para el tratamiento del autismo. Aprenderá sobre los diferentes tipos de intervenciones, quiénes las aplican y para qué propósitos específicos se administran.

1. Conocer los diferentes tipos de intervenciones existentes para tratar el autismo.
2. Identificar los profesionales que están capacitados para aplicar estas intervenciones.
3. Entender los objetivos y resultados esperados de las intervenciones específicas.

Este módulo de 9 horas se centra en la importancia de la terapia del lenguaje en el contexto del autismo. Aprenderá sobre las características específicas del lenguaje que requieren intervención y los diferentes tipos de terapia de lenguaje disponibles para personas con autismo.

1. Identificar las características del lenguaje en personas con autismo que requieren intervención.
2. Conocer los diferentes tipos de terapia de lenguaje aplicables en casos de autismo.
3. Entender cómo se aplican y evalúan estas terapias del lenguaje en la práctica.

En este módulo de 9 horas, se abordarán las intervenciones conductuales específicas para personas con autismo. Descubrirá los diferentes tipos de dificultades conductuales que pueden desarrollar y las intervenciones apropiadas para abordar estos desafíos.

1. Identificar los tipos de dificultades conductuales que pueden manifestarse en personas con autismo.
2. Conocer las distintas intervenciones conductuales existentes para tratar estos desafíos.
3. Aprender cómo se aplican y evalúan estas intervenciones conductuales en la práctica.

Espero que estos resúmenes y objetivos de aprendizaje sean útiles para tu curso.